التاريخ : 2016-10-12

الرأي نيوز- باسل الزغيلات
لوحظ في الآونة الأخيرة إتخاذ بعض الإجراءات التي قامت بها وزارة التربية والتعليم وتعتبر احجافا بحق الطالب والمعلم والمدرسة والمنظومة التعليمة بدءا من المنهاج المدرسي وأوقات الدوام في المدارس ، وقلة أعداد المعلمين في بعض التخصصات والتي دفعت ببعض مدراء المدارس بتغطية النقص الحاصل بمعلمين على خلاف تخصصاتهم بالرغم من ملئ ديوان الخدمة المدنية بشواغر هذه التخصصات.

وساهمت قضية تغير المناهج في اضاعة الوقت الكبير على حساب الطلبة وتغيير التقويم المدرسي الأمر، وتغيير أوقات الدوام الذي أثار حفيضة الكثير من الطلبة ولاسيما المدرسين أيضا فالبعض لازال مضربا والبعض الآخر مازال يدرس المناهج القديمة الأمر الذي من شأنه يحمل المسؤولية لوزير التربية والتعليم مسؤولية وتبعات مثل هذه القرارات وكأنه أصبح ندا للمعلم والطالب .
فتغيير المناهج لم يرضي طموحات الطلبة والمعلمين الذين يدرسون المواد ولابد وانهم على دراية بالامور التعليمية وحيثيات المناهج أكثر من معرفة الوزير الذي استطاع حلال المؤتمر الصحفي الذي عقد برئاسة الوزراء مؤخرا استمالة بعض العقول وإقناعهم بالمناهج الجديدة وليس أغلبيتها. ولكن المتمعن في بعض المناهج يرى أنها لاتلبي طموحات المنظومة التعليمية التي تعودنا عليها في مناهجنا السابقة.

وفيما يتعلق بقرار تعديل دوام الطلبة فالوزير لايعلم بأن بعض الطلبة يقطع مسافات طويلة للذهاب إلى المدرسة ناهيك عن بعض المعلمين الذين يقطعون مئات الكيلومترات ويأتون من محافظة إلى محافظة أخرى يوميا للدوام في مدارسهم التي تم تعينهم بها.الامر الذي يحتم على الوزارة عند أتخاذ اي قرار أخذ تبعات هذا القرار بعين الإعتبار.

ويروي أحد المعلمين قصته ومعاناته اليومية قائلا : بأنه يفيق منذ ساعات الصباح الباكرة وبعد صلاة الفجر يقوم بالذهاب من محافظة إربد للتوجه الى عمله يوميا الى مدينة عمان لكي يلتحق بمدرسته ومتابعة الطابور الصباحي مشيرا الى انه حاسب يوميا على تأخيره بالرغم من طول المسافة التي يقطعها في رحلة الذهاب والإياب.مؤكدا انه في حال تطبيق القرار بتقديم دوام الطلبة وخاصة في فصل الشتاء لايستطيع الوصول الى عمله في وقته المحدد ناهيك عن الإختناقات المرورية اليومية التي باتت الهم الشاغل للكثير من الموظفين والمعلمين والطلبة .

قضايا كثير بدأ بها الفصل الدراسي الجديد و نقابة المعلمين لاتأثير لها وكأنها غير موجودة على الإطلاق فكانت بمثابة الإختبار لهذه النقابة التي لم تحرك ساكنا تجاة حماية المعلم والطلبة ودورها غير فعال تجاة القضايا التي تخص المنظومة التعليمية.
وفي نهاية المطاف نقول للوزارة بدأ قطاف الزيتون وشارف على الانتهاء والطلبة والمعلمين لم يدنوا من قطاف ثمار مناهجك الجديدة التي شابها الكثير من العيوب على حساب اوقات الطلبة والمعلم والتي بإعتقادي سيذهب ضحيتها الكثير من الطلبة بسبب المناهج التي لا تشمل تغذية راجعة يستفيد منها الطلبة مناهجنا السابقة مضرب للأمثال ونريدها في المستقبل نموذجا يحتذى به.