التاريخ : 2011-10-31

الرأي نيوز -  اطلعت جلالة الملكة رانيا العبدالله على ما قامت به مبادرة "مدرستي" بعد انتهائها من العمل في معظم المدارس المستهدفة التي شملتها المبادرة في محافظة المفرق والبادية الشمالية. 
وخلال جولة امس، على عدد من مدارس المفرق، تبادلت جلالتها الحديث مع طلبة ومعلمات ومعلمين من مدارس مشمولة، عن واقع تدخلات "مدرستي" في مدارسهم والتي لمس أثرها نحو 25 الف طالب وطالبة و2000 معلم ومعلمة.
واستهلت جلالتها الجولة بزيارة مدرسة حي الاسكان الاساسية المختلطة التي تحتوي على9 شعب صفية في مبنيين منفصلين كانت بلا ساحات لعب او دورات مياه او مشارب.
وخلال جولة جلالتها في المدرسة بوجود مديرة مبادرة "مدرستي" التنفيذية دانة الدجاني، قالت مديرة المدرسة سحر العموش ان "مدرستي" جعلت الطلبة يحبون المدرسة، مما رفع تحصيلهم واصبحوا يستمتعون بالدراسة.
حماس واندفاع الطلبة اظهره الطالب سليم الشاويش من الصف الثالث الابتدائي الذي تحدث لجلالتها عن مدرسته وكيف كانت وما استجد عليها وكيف تم الربط بين المبنيين في ممر محمي بسياج لتنقل الطلبة والمعلمات.
وفي مدرسة المفرق الثانوية للبنات، التقت جلالتها مع مديرة المدرسة فايزة الخزاعلة وطلبة ومعلمات ومعلمين وافراد من المجتمع المحلي يشاركون في ورشات عمل ضمن برامج "مدرستي" اللامنهجية.
وتابعت جلالتها جانبا من اعمال ورشة نقاشية بين طلاب ومعلمين وافراد من المجتمع المحلي بحضور مدير تربية المفرق جميل سميرات حول الشراكات الممكنة بين اطراف المجتمع المحلي مع المدرسة، وكيفية الاستفادة من الواقع التشاركي الذي استحدثته مبادرة "مدرستي" في المدارس.
وقالت جلالتها ان مبادرة "مدرستي" قائمة على النهج التشاركي بين المدرسة والمجتمع، وشريك لوزارة التربية والتعليم التي تقع عليها مسؤولية كبيرة يصعب ان تقوم بها لوحدها.
واكدت جلالتها أن المعلم هو اهم عنصر في العملية التعليمية ولذلك خصصت له جائزة واكاديمية لتدريبه، مبينة جلالتها انه وبعد تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي ومعلمات المدارس المشمولة بـ"مدرستي" سيتم تنفيذ برامج تدريبية للمعلمين والمعلمات.
وفي جلسة مع طالبات ومعلمات ومديرين من مدارس المفرق المشمولة بـ"مدرستي" تبادلت جلالتها الحديث معهن حول اثر مبادرة "مدرستي" على واقع العملية التعليمية، وكيف أسهمت المبادرة في مساعدتهم للقيام بواجباتهم التعليمية والمجتمعية.
واكدت جلالتها ان "مدرستي" هدفها ايجاد روح المبادرة في المدارس، والمحافظة على ما وصلت اليه المدارس بحيث لا يمكن أن يستمر ذلك  من دون بناء شراكات بين المعلم والطالب والمجتمع والمدرسة.
وكان حمزة النجادات وهو مدير إحدى المدارس المشمولة "بمدرستي" شرح لجلالتها كيف تفاعل الاهالي مع المدرسة بعد شمولها بمدرستي، مؤكدا أن أولياء أمور الطلبة اصبحوا يستجيبون الى اي مطلب لمساعدة المدرسة سواء في زراعة الحديقة او توفير المياه كمساهمة في ابقاء المدرسة بافضل صورة.
وقال النجادات إن "المعلم الذي كان يجد صعوبة في الكتابة على اللوح اثناء التدريس اصبح يستمتع بالكتابة بعد صيانة الالواح، واصبح الطالب يستطيع ان يشاهد ما يكتبه المعلم في حين كان لا يميز ما يكتب نتيجة اهتراء اللوح".
وبين ان مدرسته اصبحت مفتوحة للجميع، وان مشكلات الطلبة انخفضت واصبحوا يتنافسون على نظافة الساحة المدرسية، كما اصبح بامكانهم ممارسة اللعب في ساحات مهيأة بلا خوف.
واكملت جلالتها جولتها في المفرق بزيارة مدرسة حي الملك عبدالله الاساسية المختلطة متفقدة الغرف الصفية. 
وتابعت جلالتها تصاحبها مديرة المدرسة صباح فراج جانبا من نشاطات لا منهجية تنفذ في المدرسة من قبل متطوعات من المجتمع المحلي، حيث تقوم فاطمة العتوم وهي ممرضة متقاعدة بإعطاء محاضرات تثقيفية على النواحي الصحية لطالبات المدرسة، وقد أعلنت استعدادها لاعطاء هذه المحاضرات في مدارس مختلفة من المفرق. وتقوم هند مسعود وهي ربة منزل بتعليم طالبات المدرسة اشغال الصوف والصنارة وصناعة الدمى وتؤكد ان المبادرة فتحت لها المجال للتطوع في بيئة محفزة للطالبات والمعلمات والاهالي.
وعلى ذات الصعيد تقوم معلمة اللغة العربية المتقاعدة السيدة بهية عودة الحسين بالتطوع لاعطاء دروس في الخط العربي للطالبات مرتين بالاسبوع.

الغد